Slimme dienstverlening voor lokale energienetwerke![]() Het Utrechtse college van burgemeester en wethouders stelt ruim € 1 miljoen beschikbaar voor het ont... Meer |
Zonnebotenrace groot succes![]() Het Parkschool Persbureau was natuurlijk van de partij bij een spannende zonnebotenrace op het schoo... Meer |
Elk kind heeft unieke talenten en verdient daar aandacht voor. Op de Parkschool weten ze talenten uitstekend te ontplooien. De Parkschool biedt de kinderen in kleine klassen goed onderwijs in alle vakken en daagt ze uit op het gebied van wetenschap en techniek. Welk talent heeft jouw kind?
Op woensdag 15 februari zijn ouders met hun peuters weer van harte welkom tijdens de informatiebijeenkomst van 9.15 tot 10.15 in de Parkschool.
Je krijgt informatie over de kwaliteit van het onderwijs van de Parkschool, de visie, de lesmethoden en praktische informatie. Ook het gemengde karakter (50%, afspiegeling van de wijk) en de voordelen van kleinere kleuterklassen (rond de 20 leerlingen) komen aan bod. Daarnaast zal een ouder die al kinderen op de school heeft wat vertellen over eigen ervaringen en is er volop gelegenheid tot het stellen van vragen.
Natuurlijk is er ook een rondleiding door de school, bij de eigen gymzaal, technieklokaal en het toneel, zodat je de sfeer van de school kan proeven en kennis kan maken met de leerkrachten in de kleuterklassen. Ondertussen kan je dreumes met bijvoorbeeld de treinbaan spelen en je peuter stiekem om de hoek van de klas kijken.
Aanmelden via:
Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien.
Parkschool:
Van Riebeeckstraat 40 Utrecht
(entree via het schoolplein in het Molenpark of na aanbellen bij de ingang aan de Van Riebeeckstraat)
Wil je een ander moment komen kijken op school? Neem contact op met Annet Baart, de directeur van de school, om een afspraak te maken (tel. 030- 2932 631 of via
Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien.
.
www.parkschool-utrecht.nl
| < Vorige | Volgende > |
|---|